Der Schulstandort der Grundschule Oberneuland umfasst insgesamt vier Bestandsgebäude sowie einen Neubau, der neben Unterrichtsräumen auch eine Mensa im Erdgeschoss beherbergt. Die Außenanlagen verknüpfen die einzelnen Gebäude auf dem rund 7.460 m² großen Schulgelände und schaffen mit den Themenschwerpunkten Sport und Bewegung, Aufenthalt, Spiel und Treffpunkt ein vielfältiges Nutzungsangebot für Schüler*innen und Lehrpersonal. Durch die…

…

Das Konzept der Freianlagen für die Friedrich-Ludwig-Jahn-Schule erwächst aus der Welt des „Jahnibären“ und teilt den Schulhof in zwei übergeordnete Bereiche. Der gepflasterte Gebäudenahbereich mit seinen befestigten Flächen hat sich das Bild eines Flusstales zum Vorbild genommen. Durch unterschiedliche Pflasterfarben ergibt sich eine Zonierung dieser Fläche. Einzelne Funktionen wie Orientierung, Ankommen/Verweilen und Durchwegung konnten somit…

…

Im Zuge der Stadterneuerung der Samtgemeinde Nordkehdingen wurden in den drei Gemeinden Oederquart, Freiburg an der Elbe und Balje bestehende Freiräume zu attraktiven Plätzen für Aufenthalt, Begegnung und Spiel umgestaltet. Freizeitplatz am Bassin- Freiburg an der Elbe – ein neuer Anziehungspunkt am Wasser Die bestehenden Spiel- und Sportflächen wurden durch verschiedene neue Elemente in Ihrer…

…

Im Ortsteil Harenberg der Stadt Seelze, westlich von Hannover im Calenberger Land gelegen, ist auf einer rund 2 ha großen Freifläche der Neubau einer Grundschule mit angrenzender Turnhalle und Kindertagesstätte (Kita) entstanden. Das Grundstück befindet sich am Ortsrand auf einer ehemaligen Ackerfläche und wird im Süden über die Harenberger Meile erschlossen. Das Gelände weist einen Höhenunterschied…

…

Die Gemeinde Lilienthal nördlich von Bremen hat einen Ersatzneubau der Grundschule auf dem Bestandsgrundstück realisiert. Das Konzept für die Außenanlagen wurde unter dem Motiv „Schule am Wald“ entwickelt. Durch die Errichtung des Ersatzneubaus kommt es zu einer vollständigen Änderung der städtebaulichen Struktur. Der neue Gebäudekörper liegt zentral verortet auf dem Baugrundstück. Die rückwertige Waldbereich bildet…

…

Aus Anlass einer Umwidmung von einer Förderschule hin zu einer Grundschule wurden die Außenanlagen des Bestandsschule altersgerecht neu gestaltet. Bespielt von mehreren großzügigen Inseln mit abwechslungsreicher Gestaltung, wandelt sich die zentrale und bisher im Bestand monoton gestaltete Schulhoffläche zum neuen Mittelpunkt des Schullebens. Unterteilt in eine Fallschutzfläche aus EPDM, zwei Sandflächen und zwei Bereiche für…

…

Das neue Kinder- und Familienzentrum am Alten Heerweg befindet sich nord-westlich des Oslebshauser Parks. Die Formsprache, räumliche Gliederung und Materialität der Außenanlagen orientieren sich an der Architektur des Gebäudes. Das Konzept der Spielflächen sieht räumlich verbundene Außenbereiche für die zwei Altersklassen U3 und Ü3 der Kindertagesstätte vor. Neben Bewegungsflächen wurden Kommunikationsbereiche und freie Tobebereiche, genauso…

…

Die bestehende Oberschule an der Lerchenstraße in Bremen wird umfassend saniert und erweitert. Sowohl die Hochbaumaßnahmen wie auch die Neugestaltung der Außenanlagen finden in mehreren Bauabschnitten im laufenden Betrieb statt. Dafür wurde u.a. ein temporärer Interimsstandort mit Containern auf dem Gelände errichtet. Nach Fertigstellung des Erweiterungsbaus konnte der Vorbereich auf der Nordseite fertiggestellt werden. Er…

…

Als Teil eines Erlebnisrundweges auf der Nordseeinsel Borkum, Ortsteil Reede, konnten wir die ersten beiden Abschnitt auf dem Gelände der Jugendherberge und entlang des Reededamms fertigstellen. Abschnitt Reededamm Auf der Krone des vorhandenen Damms, parallel zur Straße „Am Reededamm“ verläuft auf einer Länge von ca. 700m der neue Geh- und Radweg parallel zu den angrenzenden…

…

Im Rahmen der Entwicklung eines neuen Quartiers an der Osterholzer Heerstraße mit Reihen- und Mehrfamilienhäusern ist auch eine Kindertagesstätte inkl. Außenspielanlage entstanden. Die Außenspielanlage ist in einen U3-Bereich (Krippe) und einen Ü3-Bereich (Kindergarten) geteilt und durch einen Zaun abgegrenzt. Zwei Tore verbinden die Spielbereiche miteinander. Die Planung sieht eine gemeinsame Gestaltung für beide Spielbereiche vor.…

…